Les savoirs, leur circulation et leurs usages en Amérique française
La production, la transmission et l’évaluation des savoirs ne sont pas l’apanage des sciences et du monde universitaire. D’horizons et ancrages diversifiés, les savoirs sont multiples. Ils sont le produit de croyances et de pratiques anciennes et nouvelles. Leur légitimité, objet de négociations et de confrontations, se trouve soumise à maintes formes de relations de pouvoir.
La conjoncture actuelle invite à réfléchir à la production des savoirs, à leur circulation et à leurs usages. L’accélération de la production et du déploiement des savoirs à petite comme à grande échelle (y compris ce qu’on appelle la « démocratisation des savoirs ») pose de nombreux défis, dont la production de « faux savoirs », les promesses et les craintes associées aux technologies dites de rupture (comme l’intelligence artificielle générative), la marchandisation des connaissances dans l’« économie du savoir » ou encore les tensions entre le contrôle et la libre circulation des savoirs.
Afin d’approfondir notre compréhension de ces phénomènes, le congrès 2025 de l’IHAF vous invite à une exploration de l’histoire de l’Amérique française sous l’angle des savoirs, de leur circulation et de leurs usages.